Lisans tezi yazd\u0131rma s\u00fcreci, \u00fcniversite \u00f6\u011frencilerinin mezuniyet a\u015famas\u0131nda kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131\u011f\u0131 \u00f6nemli bir ad\u0131md\u0131r. Bu s\u00fcre\u00e7te izlenmesi gereken ad\u0131mlar, tez konusu belirleme, kaynak taramas\u0131 yapma, veri toplama y\u00f6ntemlerini belirleme, veri analizi yapma, tez yazma ve d\u00fczenleme gibi a\u015famalar\u0131 i\u00e7ermektedir.<\/p>\n
\u0130lk ad\u0131m olarak tez konusu belirlenmelidir. Tez konusu, \u00f6\u011frencinin ilgi alan\u0131na ve uzmanl\u0131k alan\u0131na uygun olmal\u0131d\u0131r. Tez konusunun belirlenmesi, tez \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131n\u0131n ba\u015far\u0131s\u0131 i\u00e7in olduk\u00e7a \u00f6nemlidir. Ard\u0131ndan, kaynak taramas\u0131 yap\u0131lmal\u0131d\u0131r. Tez i\u00e7in gerekli olan kaynaklar bulunmal\u0131 ve de\u011ferlendirilmelidir. Bu ad\u0131m, tezin g\u00fcvenilirli\u011fi ve akademik niteli\u011fi a\u00e7\u0131s\u0131ndan b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131r.<\/p>\n
Veri toplama y\u00f6ntemlerini belirlemek de \u00f6nemli bir ad\u0131md\u0131r. Anket haz\u0131rlama ve uygulama, g\u00f6r\u00fc\u015fme yapma gibi y\u00f6ntemler kullan\u0131labilir. Bu ad\u0131mda, uygun veri toplama y\u00f6ntemleri se\u00e7ilmeli ve a\u00e7\u0131klanmal\u0131d\u0131r. Veri analizi yapma a\u015famas\u0131nda ise toplanan verilerin analiz edilmesi ve kullan\u0131lan y\u00f6ntemler belirlenmelidir.<\/p>\n
Tez yazma ve d\u00fczenleme s\u00fcreci, tezin son halinin olu\u015fturulmas\u0131 i\u00e7in \u00f6nemlidir. B\u00f6l\u00fcm d\u00fczeni ve i\u00e7eri\u011fi belirlenmeli, kaynak\u00e7a ve dipnot kullan\u0131m\u0131yla ilgili ipu\u00e7lar\u0131na dikkat edilmelidir. Bu ad\u0131mlar, tezin akademik standartlara uygun ve anla\u015f\u0131l\u0131r bir \u015fekilde yaz\u0131lmas\u0131n\u0131 sa\u011flar.<\/p>\n
Tez konusu belirleme s\u00fcreci, lisans tezi yazd\u0131rma s\u00fcrecinin en \u00f6nemli ad\u0131mlar\u0131ndan biridir. Tez konusunu do\u011fru bir \u015fekilde belirlemek, tezin ba\u015far\u0131l\u0131 bir \u015fekilde tamamlanmas\u0131 i\u00e7in b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131r. Tez konusu, \u00f6\u011frencinin ilgi alan\u0131na, uzmanl\u0131k alan\u0131na ve gelecekteki kariyer hedeflerine uygun olmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n
Tez konusu belirlerken \u00f6ncelikle ilgi alan\u0131n\u0131z\u0131 ve uzmanl\u0131k alan\u0131n\u0131z\u0131 dikkate alman\u0131z \u00f6nemlidir. \u0130lgilendi\u011finiz bir konu \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015fmak, motivasyonunuzu art\u0131r\u0131r ve tezi daha keyifli bir \u015fekilde tamamlaman\u0131za yard\u0131mc\u0131 olur. Ayr\u0131ca, gelecekteki kariyer hedeflerinizi g\u00f6z \u00f6n\u00fcnde bulundurarak bir konu se\u00e7mek de \u00f6nemlidir. Teziniz, ileride \u00e7al\u0131\u015fmay\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc\u011f\u00fcn\u00fcz alanda size avantaj sa\u011flayabilir.<\/p>\n
Tez konusu belirlerken, literat\u00fcr taramas\u0131 yapmak da \u00f6nemlidir. Daha \u00f6nce yap\u0131lan ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 inceleyerek, hangi konular\u0131n daha az \u00e7al\u0131\u015f\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131 ve hangi konular\u0131n daha fazla ilgi \u00e7ekti\u011fini belirleyebilirsiniz. Bu sayede, tezinizle yeni bir konuya katk\u0131da bulunabilirsiniz.<\/p>\n
Kaynak taramas\u0131 yapma, tez yazma s\u00fcrecinin en \u00f6nemli ad\u0131mlar\u0131ndan biridir. Tez i\u00e7in gerekli olan kaynaklar\u0131 bulmak ve de\u011ferlendirmek, ba\u015far\u0131l\u0131 bir tez \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131n\u0131n temelini olu\u015fturur. Kaynak taramas\u0131 yaparken, \u00f6ncelikle tez konusuyla ilgili genel bir ara\u015ft\u0131rma yap\u0131lmal\u0131d\u0131r. Bu ara\u015ft\u0131rma, tez \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131n\u0131n daha \u00f6nceki \u00e7al\u0131\u015fmalardan fark\u0131n\u0131 ortaya koyarak \u00f6zg\u00fcnl\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc sa\u011flar.<\/p>\n
Kaynak taramas\u0131 s\u0131ras\u0131nda, \u00e7e\u015fitli kaynaklardan faydalan\u0131labilir. Bunlar aras\u0131nda kitaplar, makaleler, tezler, dergiler, internet kaynaklar\u0131 ve veri tabanlar\u0131 bulunur. Kaynak taramas\u0131 yaparken, g\u00fcvenilir ve akademik kaynaklara \u00f6ncelik vermek \u00f6nemlidir. Ayr\u0131ca, kaynaklar\u0131n tarihlerine ve yazarlar\u0131n\u0131n uzmanl\u0131k alanlar\u0131na dikkat etmek de gereklidir.<\/p>\n
Kaynak taramas\u0131 s\u00fcrecinde, bulunan kaynaklar de\u011ferlendirilmeli ve ilgili olanlar se\u00e7ilmelidir. Bu se\u00e7im s\u00fcrecinde, kaynaklar\u0131n tez konusuyla do\u011frudan ili\u015fkili olmas\u0131, g\u00fcncel ve g\u00fcvenilir olmas\u0131 \u00f6nemlidir. Kaynaklar\u0131n i\u00e7eriklerine dikkat ederek, tez \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131na nas\u0131l katk\u0131 sa\u011flayabileceklerini belirlemek gerekmektedir.<\/p>\n
Kaynak taramas\u0131 yaparken, kaynaklar\u0131n bilgilerini d\u00fczenli bir \u015fekilde kaydetmek \u00f6nemlidir. Bu bilgiler, kaynak\u00e7a olu\u015fturma s\u00fcrecinde kullan\u0131lacakt\u0131r. Ayr\u0131ca, kaynaklar\u0131n i\u00e7eriklerini \u00f6zetlemek veya al\u0131nt\u0131 yapmak da faydal\u0131 olabilir.<\/p>\n
Veri toplama y\u00f6ntemlerini belirleme<\/strong><\/p>\n Tez \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131nda do\u011fru ve etkili bir \u015fekilde veri toplamak, sonu\u00e7lar\u0131n g\u00fcvenilirli\u011fi ve ge\u00e7erlili\u011fi a\u00e7\u0131s\u0131ndan b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131r. Bu nedenle, uygun veri toplama y\u00f6ntemlerini se\u00e7mek ve kullanmak \u00f6nemlidir.<\/p>\n Veri toplama y\u00f6ntemleri, tez konusuyla ilgili olarak ara\u015ft\u0131rmac\u0131n\u0131n ihtiya\u00e7lar\u0131na ve hedeflerine ba\u011fl\u0131 olarak de\u011fi\u015febilir. \u0130\u015fte tez i\u00e7in uygun veri toplama y\u00f6ntemlerini se\u00e7me ve a\u00e7\u0131klama:<\/p>\n Bu y\u00f6ntemler aras\u0131ndan en uygun olan\u0131 veya birka\u00e7\u0131n\u0131 se\u00e7erek, tez \u00e7al\u0131\u015fman\u0131z i\u00e7in gerekli verileri toplayabilir ve sonu\u00e7lar\u0131n\u0131z\u0131 destekleyebilirsiniz.<\/p>\n Anket haz\u0131rlama ve uygulama s\u00fcreci, bir lisans tezi yazma s\u00fcrecinde \u00f6nemli bir ad\u0131md\u0131r. Anketler, ara\u015ft\u0131rmac\u0131n\u0131n veri toplama y\u00f6ntemlerinden biridir ve genellikle kat\u0131l\u0131mc\u0131lar\u0131n g\u00f6r\u00fc\u015flerini ve deneyimlerini \u00f6l\u00e7mek i\u00e7in kullan\u0131l\u0131r. Bu s\u00fcre\u00e7te, \u00f6ncelikle anketin amac\u0131n\u0131 ve hedeflerini belirlemek \u00f6nemlidir. Anketin amac\u0131, ara\u015ft\u0131rmac\u0131n\u0131n hangi bilgileri toplamay\u0131 hedefledi\u011fini ve hangi sorular\u0131 sormak istedi\u011fini belirler. Anket haz\u0131rlama s\u00fcrecinde, ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar genellikle \u00f6nceden haz\u0131rlanm\u0131\u015f anket formlar\u0131n\u0131 kullan\u0131r veya kendi anketlerini olu\u015ftururlar. \u00d6nceden haz\u0131rlanm\u0131\u015f anketler, daha \u00f6nce yap\u0131lm\u0131\u015f ara\u015ft\u0131rmalardan elde edilen sorular\u0131 i\u00e7erebilir ve ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar\u0131n zaman kazanmas\u0131na yard\u0131mc\u0131 olabilir. Ancak, kendi anketini olu\u015fturmak isteyen ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar i\u00e7in baz\u0131 ipu\u00e7lar\u0131 da vard\u0131r.Anket sorular\u0131n\u0131n a\u00e7\u0131k ve anla\u015f\u0131l\u0131r olmas\u0131 \u00f6nemlidir. Kat\u0131l\u0131mc\u0131lar\u0131n sorular\u0131 do\u011fru bir \u015fekilde anlamalar\u0131 ve yan\u0131tlamalar\u0131 i\u00e7in sorular basit ve net bir \u015fekilde olu\u015fturulmal\u0131d\u0131r. Ayr\u0131ca, ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar anketin uzunlu\u011funu da dikkate almal\u0131d\u0131r. Kat\u0131l\u0131mc\u0131lar\u0131n zaman\u0131n\u0131 almayacak ve s\u0131k\u0131lmalar\u0131na neden olmayacak bir anket haz\u0131rlanmal\u0131d\u0131r.Anket uygulama s\u00fcrecinde, ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar kat\u0131l\u0131mc\u0131lara anketi sunar ve yan\u0131tlar\u0131n\u0131 toplar. Anketler genellikle y\u00fcz y\u00fcze g\u00f6r\u00fc\u015fmeler veya \u00e7evrimi\u00e7i olarak ger\u00e7ekle\u015ftirilebilir. Y\u00fcz y\u00fcze g\u00f6r\u00fc\u015fmelerde, ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar kat\u0131l\u0131mc\u0131larla birebir g\u00f6r\u00fc\u015ferek sorular\u0131 sorar ve yan\u0131tlar\u0131 kaydeder. \u00c7evrimi\u00e7i anketlerde ise, kat\u0131l\u0131mc\u0131lar anketi internet \u00fczerinden doldururlar.Anket haz\u0131rlama ve uygulama s\u00fcreci, lisans tezi yazma s\u00fcrecinde \u00f6nemli bir ad\u0131md\u0131r ve do\u011fru bir \u015fekilde ger\u00e7ekle\u015ftirilmelidir. Anketler, ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar\u0131n veri toplama s\u00fcrecinde kat\u0131l\u0131mc\u0131lar\u0131n g\u00f6r\u00fc\u015flerini ve deneyimlerini \u00f6l\u00e7mek i\u00e7in kulland\u0131klar\u0131 etkili bir y\u00f6ntemdir.<\/p>\n G\u00f6r\u00fc\u015fme yapma, tez yazma s\u00fcrecinde \u00f6nemli bir ad\u0131md\u0131r. Bu ad\u0131m, tez konusuyla ilgili ger\u00e7ek\u00e7i ve detayl\u0131 bilgilere ula\u015fman\u0131z\u0131 sa\u011flar. G\u00f6r\u00fc\u015fmeler, uzmanlardan, akademisyenlerden veya ilgili ki\u015filerden yap\u0131labilir. G\u00f6r\u00fc\u015fme yaparken, \u00f6nceden haz\u0131rl\u0131k yapmak \u00f6nemlidir. G\u00f6r\u00fc\u015fme yapaca\u011f\u0131n\u0131z ki\u015fi hakk\u0131nda ara\u015ft\u0131rma yaparak, konuya hakim olman\u0131z gerekmektedir.<\/p>\n G\u00f6r\u00fc\u015fmeler s\u0131ras\u0131nda, etkili sorular sormak \u00f6nemlidir. Sorular\u0131n\u0131z, tez konusuyla ilgili \u00f6nemli bilgileri ortaya \u00e7\u0131karmal\u0131 ve derinlemesine analiz yapman\u0131za yard\u0131mc\u0131 olmal\u0131d\u0131r. \u00d6rnek sorular haz\u0131rlayarak, g\u00f6r\u00fc\u015fme s\u0131ras\u0131nda kullanabilirsiniz. \u00d6rne\u011fin, “Tez konusuyla ilgili en b\u00fcy\u00fck zorluklar nelerdir?” veya “Bu konuda daha fazla ara\u015ft\u0131rma yapman\u0131z\u0131 gerektirecek hangi a\u00e7\u0131klar bulunmaktad\u0131r?” gibi sorularla, g\u00f6r\u00fc\u015fme yapaca\u011f\u0131n\u0131z ki\u015finin d\u00fc\u015f\u00fcncelerini ve g\u00f6r\u00fc\u015flerini derinlemesine anlayabilirsiniz.<\/p>\n G\u00f6r\u00fc\u015fme yapma s\u00fcreci, tez yazma s\u00fcrecinin \u00f6nemli bir par\u00e7as\u0131d\u0131r ve tez konusuna daha fazla perspektif kazand\u0131r\u0131r. G\u00f6r\u00fc\u015fmeleri do\u011fru bir \u015fekilde planlamak ve etkili sorular sormak, tezinizin kalitesini art\u0131racakt\u0131r.<\/p>\n Veri analizi yapma<\/strong><\/p>\n Tez i\u00e7in toplanan verilerin analiz edilme s\u00fcreci olduk\u00e7a \u00f6nemlidir. Veri analizi, elde edilen verilerin anlaml\u0131 ve anlaml\u0131 sonu\u00e7lara d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcr\u00fclmesini sa\u011flar. Bu s\u00fcre\u00e7, tezdeki hipotezleri test etmek, ili\u015fkileri incelemek ve sonu\u00e7lar\u0131 a\u00e7\u0131klamak i\u00e7in kullan\u0131l\u0131r.<\/p>\n Veri analizi i\u00e7in \u00e7e\u015fitli y\u00f6ntemler kullan\u0131labilir. Bunlar aras\u0131nda istatistiksel analiz, i\u00e7erik analizi, tematik analiz ve nitel analiz gibi y\u00f6ntemler bulunur. \u0130statistiksel analiz, toplanan verilerin say\u0131sal olarak de\u011ferlendirilmesini sa\u011flar ve istatistiksel ili\u015fkileri belirlemek i\u00e7in kullan\u0131l\u0131r. \u0130\u00e7erik analizi, metin tabanl\u0131 verilerin sistematik olarak incelenmesini ve kategorilere ayr\u0131lmas\u0131n\u0131 i\u00e7erir. Tematik analiz, belirli bir konu veya tema etraf\u0131nda toplanan verilerin analiz edilmesini sa\u011flar. Nitel analiz ise toplanan verilerin kalitatif olarak de\u011ferlendirilmesini ve anlaml\u0131 desenlerin ortaya \u00e7\u0131kar\u0131lmas\u0131n\u0131 sa\u011flar.<\/p>\n Veri analizi s\u00fcrecinde, verilerin do\u011fru bir \u015fekilde topland\u0131\u011f\u0131ndan emin olmak \u00f6nemlidir. Ayr\u0131ca, analiz y\u00f6ntemlerinin do\u011fru bir \u015fekilde uyguland\u0131\u011f\u0131ndan ve sonu\u00e7lar\u0131n g\u00fcvenilir oldu\u011fundan emin olunmal\u0131d\u0131r. Sonu\u00e7lar, tezin amac\u0131na ve hipotezlerine uygun olmal\u0131 ve a\u00e7\u0131k bir \u015fekilde sunulmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n Tez yazma s\u00fcreci, lisans \u00f6\u011frencileri i\u00e7in olduk\u00e7a \u00f6nemlidir ve dikkat gerektiren bir s\u00fcre\u00e7tir. Tezin yaz\u0131m\u0131 ve d\u00fczenlenmesi a\u015famas\u0131nda baz\u0131 ad\u0131mlara dikkat etmek \u00f6nemlidir. \u0130lk ad\u0131m, tez yazma s\u00fcrecine ba\u015flamadan \u00f6nce konuyu iyi anlamakt\u0131r. Tezin amac\u0131n\u0131 ve hedeflerini belirlemek, yazma s\u00fcrecini kolayla\u015ft\u0131racakt\u0131r.<\/p>\n Bir sonraki ad\u0131m ise tez b\u00f6l\u00fcmlerinin d\u00fczenlenmesidir. Tezin giri\u015f, literat\u00fcr taramas\u0131, y\u00f6ntem, bulgular ve sonu\u00e7 gibi b\u00f6l\u00fcmleri d\u00fczenli bir \u015fekilde yaz\u0131lmal\u0131d\u0131r. Ayr\u0131ca, her bir b\u00f6l\u00fcm\u00fcn i\u00e7eri\u011fi de belirlenmeli ve mant\u0131kl\u0131 bir s\u0131rayla sunulmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n Tez yazma s\u00fcrecinde dikkat edilmesi gereken bir di\u011fer nokta, kaynak\u00e7a ve dipnot kullan\u0131m\u0131d\u0131r. Kaynak\u00e7a, tezde kullan\u0131lan kaynaklar\u0131n do\u011fru bir \u015fekilde belirtilmesini sa\u011flar. Dipnotlar ise ek bilgilerin verildi\u011fi ve kaynak\u00e7a d\u0131\u015f\u0131nda yer alan notlard\u0131r. Bu nedenle, kaynak\u00e7a ve dipnot kullan\u0131m\u0131yla ilgili kurallara dikkat etmek \u00f6nemlidir.<\/p>\n Tez yazma ve d\u00fczenleme s\u00fcrecinde, yaz\u0131m kurallar\u0131na dikkat etmek ve dilbilgisi hatalar\u0131n\u0131 \u00f6nlemek de \u00f6nemlidir. Tezde kullan\u0131lan c\u00fcmlelerin anla\u015f\u0131l\u0131r ve ak\u0131c\u0131 olmas\u0131, okuyucunun tezi daha rahat anlamas\u0131n\u0131 sa\u011flar. Ayr\u0131ca, tezin son halini kontrol etmek ve gerekti\u011finde d\u00fczenlemeler yapmak da \u00f6nemlidir.<\/p>\n Tez yazarken b\u00f6l\u00fcm d\u00fczeni ve i\u00e7eri\u011fi olduk\u00e7a \u00f6nemlidir. Tezinizin okunabilirli\u011fini art\u0131rmak ve konunuzu daha iyi anlatmak i\u00e7in b\u00f6l\u00fcmleri d\u00fczenlemek ve i\u00e7eriklerini belirlemek gerekmektedir.<\/p>\n B\u00f6l\u00fcm d\u00fczeni, tezinizin yap\u0131s\u0131n\u0131 olu\u015fturan ana b\u00f6l\u00fcmlerin s\u0131ralamas\u0131n\u0131 ve ili\u015fkisini belirler. Genellikle tezlerde a\u015fa\u011f\u0131daki b\u00f6l\u00fcmler bulunur:<\/p>\n Bunlar genel b\u00f6l\u00fcmler olmakla birlikte, tezin konusu ve gerekliliklerine g\u00f6re farkl\u0131 b\u00f6l\u00fcmler de eklenebilir. B\u00f6l\u00fcm i\u00e7eri\u011fi ise her b\u00f6l\u00fcm\u00fcn i\u00e7erisinde ele al\u0131nacak alt ba\u015fl\u0131klar\u0131 ve a\u00e7\u0131klamalar\u0131 belirler. Bu \u015fekilde, teziniz daha d\u00fczenli ve okunabilir olur.<\/p>\n Tez yazarken b\u00f6l\u00fcm d\u00fczeni ve i\u00e7eri\u011fine dikkat etmek, ara\u015ft\u0131rman\u0131z\u0131n kalitesini ve akademik de\u011ferini art\u0131racakt\u0131r.<\/p>\n Kaynak\u00e7a ve dipnot kullan\u0131m\u0131<\/strong><\/p>\n Tez yazarken kaynak\u00e7a ve dipnot kullan\u0131m\u0131 olduk\u00e7a \u00f6nemlidir. Kaynak\u00e7a, tezinizde kulland\u0131\u011f\u0131n\u0131z kaynaklar\u0131n tamam\u0131n\u0131 ve dipnotlar ise belirli bir noktay\u0131 a\u00e7\u0131klamak veya ek bilgi vermek amac\u0131yla kullan\u0131l\u0131r.<\/p>\n Kaynak\u00e7a olu\u015ftururken a\u015fa\u011f\u0131daki ipu\u00e7lar\u0131n\u0131 dikkate alabilirsiniz:<\/p>\n Dipnot kullan\u0131rken ise a\u015fa\u011f\u0131daki ipu\u00e7lar\u0131n\u0131 g\u00f6z \u00f6n\u00fcnde bulundurabilirsiniz:<\/p>\n Tez yazarken kaynak\u00e7a ve dipnot kullan\u0131m\u0131na \u00f6zen g\u00f6stererek, \u00e7al\u0131\u015fman\u0131z\u0131n akademik standartlara uygun ve g\u00fcvenilir oldu\u011funu g\u00f6sterebilirsiniz.<\/p>\n Tez konusu belirleme s\u00fcreci, lisans tezi yazd\u0131rma s\u00fcrecinin en \u00f6nemli ad\u0131mlar\u0131ndan biridir. Tez konusunun do\u011fru bir \u015fekilde belirlenmesi, tez \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131n\u0131n ba\u015far\u0131l\u0131 bir \u015fekilde ilerlemesini sa\u011flar. Tez konusu belirlerken dikkate alman\u0131z gereken birka\u00e7 fakt\u00f6r vard\u0131r. \u0130lk olarak, ilgi alan\u0131n\u0131z ve uzmanl\u0131k alan\u0131n\u0131z\u0131 g\u00f6z \u00f6n\u00fcnde bulundurmal\u0131s\u0131n\u0131z. Hangi konuda uzman oldu\u011funuzu ve hangi konulara ilgi duydu\u011funuzu d\u00fc\u015f\u00fcnerek bir tez konusu belirlemek \u00f6nemlidir.<\/p>\n Ayr\u0131ca, tez konusunun akademik de\u011feri de \u00f6nemlidir. Konunun literat\u00fcrdeki bo\u015flu\u011fu doldurmas\u0131 veya yeni bir bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131 sunmas\u0131 gerekmektedir. Bu nedenle, konuyla ilgili kaynak taramas\u0131 yaparak mevcut \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 incelemek ve konuyla ilgili eksiklikleri belirlemek \u00f6nemlidir.<\/p>\n Tez konusu belirleme s\u00fcrecinde dan\u0131\u015fman\u0131n\u0131z\u0131n da rehberli\u011fi ve \u00f6nerileri \u00f6nemlidir. Dan\u0131\u015fman\u0131n\u0131z\u0131n deneyimi ve uzmanl\u0131\u011f\u0131ndan faydalanarak uygun bir tez konusu belirleyebilirsiniz. Ayr\u0131ca, tez konusunun kapsam\u0131 ve s\u0131n\u0131rlar\u0131 da belirlenmelidir. Konunun ne kadar geni\u015f veya dar olaca\u011f\u0131na karar vermek, tez \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131n\u0131n y\u00f6nlendirilmesi a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00f6nemlidir.<\/p>\n Lisans tezi yazd\u0131rma s\u00fcreci a\u015fa\u011f\u0131daki ad\u0131mlar\u0131 i\u00e7ermektedir:<\/p>\n Tez konusunu belirlerken ilgi alanlar\u0131n\u0131z\u0131, uzmanl\u0131k alanlar\u0131n\u0131z\u0131 ve gelecekteki kariyer hedeflerinizi g\u00f6z \u00f6n\u00fcnde bulundurman\u0131z \u00f6nemlidir. Ayr\u0131ca, konunun literat\u00fcrdeki eksiklikleri tamamlamas\u0131 veya mevcut bilgiye yeni bir perspektif getirmesi de \u00f6nemli bir fakt\u00f6rd\u00fcr. Dan\u0131\u015fman\u0131n\u0131zla g\u00f6r\u00fc\u015ferek konu se\u00e7iminde yard\u0131m alabilirsiniz.<\/p>\n<\/li>\n Kaynak taramas\u0131 yaparak tez i\u00e7in gerekli olan literat\u00fcr\u00fc bulabilirsiniz. Akademik veritabanlar\u0131, k\u00fct\u00fcphaneler, dergiler ve di\u011fer bilimsel kaynaklar bu konuda yard\u0131mc\u0131 olabilir. Konuyla ilgili g\u00fcncel makaleler, kitaplar ve ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 inceleyerek kaynaklar\u0131n\u0131z\u0131 belirleyebilirsiniz.<\/p>\n<\/li>\n Tez i\u00e7in uygun veri toplama y\u00f6ntemini belirlerken ara\u015ft\u0131rma sorular\u0131n\u0131z\u0131 ve hedeflerinizi g\u00f6z \u00f6n\u00fcnde bulundurmal\u0131s\u0131n\u0131z. Anketler, g\u00f6r\u00fc\u015fmeler, deneysel \u00e7al\u0131\u015fmalar veya literat\u00fcr analizi gibi farkl\u0131 y\u00f6ntemler aras\u0131ndan se\u00e7im yapabilirsiniz. Hangi y\u00f6ntemin verilerinizi en iyi \u015fekilde destekleyece\u011fini d\u00fc\u015f\u00fcnerek karar vermelisiniz.<\/p>\n<\/li>\n Tez yazma s\u00fcrecinde a\u015fa\u011f\u0131daki noktalara dikkat etmek \u00f6nemlidir:<\/p>\n Lisans tezi yazd\u0131rma s\u00fcreci, \u00fcniversite \u00f6\u011frencilerinin mezuniyet a\u015famas\u0131nda kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131\u011f\u0131 \u00f6nemli bir ad\u0131md\u0131r. Bu s\u00fcre\u00e7te izlenmesi gereken ad\u0131mlar, tez konusu belirleme, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_yoast_wpseo_metadesc":"","_yoast_wpseo_focuskw":"","footnotes":""},"categories":[313],"tags":[],"rank_math_description":{"rank_math_internal_links_processed":["1"],"wpil_sync_report3":["1"]},"rank_math_focus_keyword":{"rank_math_internal_links_processed":["1"],"wpil_sync_report3":["1"]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20205"}],"collection":[{"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20205"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20205\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20205"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20205"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20205"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
Anket haz\u0131rlama ve uygulama<\/h4>\n
G\u00f6r\u00fc\u015fme yapma<\/h4>\n
Veri analizi yapma<\/h3>\n
Tez yazma ve d\u00fczenleme<\/h2>\n
B\u00f6l\u00fcm d\u00fczeni ve i\u00e7eri\u011fi<\/h3>\n<\/p>\n
\n
Kaynak\u00e7a ve dipnot kullan\u0131m\u0131<\/h3>\n
\n
\n
S\u0131k\u00e7a Sorulan Sorular<\/h2>\n
\n
\n
\n