{"id":20124,"date":"2013-12-05T19:00:00","date_gmt":"2013-12-05T19:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/kariyertez.com\/uncategorized\/essay-yazma-sanatini-ogrenmek-icin-adimlar\/"},"modified":"2013-12-05T19:00:00","modified_gmt":"2013-12-05T19:00:00","slug":"essay-yazma-sanatini-ogrenmek-icin-adimlar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kariyertez.com\/universiteler\/essay-yazma-sanatini-ogrenmek-icin-adimlar\/","title":{"rendered":"Essay yazma sanat\u0131n\u0131 \u00f6\u011frenmek i\u00e7in ad\u0131mlar"},"content":{"rendered":"

Essay yazma sanat\u0131n\u0131 \u00f6\u011frenmek i\u00e7in ad\u0131mlar<\/strong><\/p>\n

Essay yazmay\u0131 \u00f6\u011frenmek isteyenler i\u00e7in ad\u0131mlar ve rehberlik edecek bir makaleye ho\u015f geldiniz. Essay yazmak, d\u00fc\u015f\u00fcncelerinizi a\u00e7\u0131k ve etkili bir \u015fekilde ifade etme sanat\u0131d\u0131r. Bu makalede, essay yazma s\u00fcrecini ad\u0131m ad\u0131m ele alaca\u011f\u0131z ve size nas\u0131l ba\u015far\u0131l\u0131 bir essay yazabilece\u011finizi \u00f6\u011fretece\u011fiz.<\/p>\n

1. Ad\u0131m: Konuyu anlamak<\/strong><\/p>\n

Bir makale yazarken, \u00f6ncelikle konuyu anlaman\u0131z \u00f6nemlidir. Konuyu ara\u015ft\u0131r\u0131n ve ana fikirleri belirleyin. Konuyu tam olarak anlad\u0131\u011f\u0131n\u0131zda, yazma s\u00fcrecine ge\u00e7ebilirsiniz.<\/p>\n

2. Ad\u0131m: Plan yapmak<\/strong><\/p>\n

Bir plan olu\u015fturarak, makalenizin yap\u0131s\u0131n\u0131 belirleyin. Giri\u015f, ana b\u00f6l\u00fcmler ve sonu\u00e7 b\u00f6l\u00fcm\u00fc gibi b\u00f6l\u00fcmleri planlay\u0131n. Bu \u015fekilde, yazma s\u00fcrecinde daha organize olabilir ve makalenizin ak\u0131\u015f\u0131n\u0131 sa\u011flayabilirsiniz.<\/p>\n

2.1. Ad\u0131m: Giri\u015f<\/strong><\/p>\n

Giri\u015f b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde okuyucunun ilgisini \u00e7ekecek bir a\u00e7\u0131l\u0131\u015f yap\u0131n ve makalenin konusunu tan\u0131t\u0131n. \u0130lk paragraf\u0131n\u0131zda, dikkat \u00e7ekici bir soru veya ilgin\u00e7 bir ger\u00e7ek kullanabilirsiniz.<\/p>\n

2.1.1. Ad\u0131m: Tez c\u00fcmlesi<\/strong><\/p>\n

Giri\u015f b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde bir tez c\u00fcmlesi kullanarak, makalenin ana fikrini belirtin. Tez c\u00fcmlesi, makalenizin temel arg\u00fcman\u0131n\u0131 ifade etmelidir.<\/p>\n

2.1.2. Ad\u0131m: \u00d6nemli noktalar\u0131 vurgulamak<\/strong><\/p>\n

Giri\u015f b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde makalenin \u00f6nemli noktalar\u0131n\u0131 vurgulayarak okuyucunun dikkatini \u00e7ekin. Bu \u015fekilde, okuyucu makalenizin ne hakk\u0131nda oldu\u011funu hemen anlayabilir.<\/p>\n

2.2. Ad\u0131m: Ana B\u00f6l\u00fcmler<\/strong><\/p>\n

Ana b\u00f6l\u00fcmlerde konuyu detayland\u0131r\u0131n ve destekleyici bilgiler sunun. Her bir ana b\u00f6l\u00fcmde, bir alt ba\u015fl\u0131k kullanarak farkl\u0131 bir konuyu ele alabilirsiniz.<\/p>\n

2.3. Ad\u0131m: Sonu\u00e7<\/strong><\/p>\n

Sonu\u00e7 b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde makalenin \u00f6zetini yap\u0131n ve okuyucuya bir d\u00fc\u015f\u00fcnce veya \u00e7a\u011fr\u0131da bulunun. Sonu\u00e7 b\u00f6l\u00fcm\u00fc, makalenizin son d\u00fc\u015f\u00fcncelerini ve okuyucunun \u00fczerinde d\u00fc\u015f\u00fcnmesini istedi\u011finiz mesaj\u0131 i\u00e7ermelidir.<\/p>\n

3. Ad\u0131m: Taslak olu\u015fturmak<\/strong><\/p>\n

Plan\u0131n\u0131za dayanarak bir taslak olu\u015fturun ve makalenizi yazmaya ba\u015flay\u0131n. Taslak, yazma s\u00fcrecinizi daha kolay ve d\u00fczenli hale getirecektir.<\/p>\n

3.1. Ad\u0131m: Ba\u015fl\u0131k ve alt ba\u015fl\u0131klar<\/strong><\/p>\n

Taslakta ba\u015fl\u0131k ve alt ba\u015fl\u0131klar\u0131 belirleyin ve her bir b\u00f6l\u00fcm\u00fc ayr\u0131 ayr\u0131 yazmaya ba\u015flay\u0131n. Ba\u015fl\u0131k ve alt ba\u015fl\u0131klar, makalenizin yap\u0131s\u0131n\u0131 belirleyecektir.<\/p>\n

3.2. Ad\u0131m: Paragraflar ve c\u00fcmleler<\/strong><\/p>\n

Her bir b\u00f6l\u00fcm\u00fc paragraflara ay\u0131r\u0131n ve her paragrafta bir fikir veya d\u00fc\u015f\u00fcnceyi a\u00e7\u0131klay\u0131n. Paragraflar\u0131n\u0131z\u0131 mant\u0131kl\u0131 bir \u015fekilde birbirine ba\u011flayarak, makalenizin ak\u0131\u015f\u0131n\u0131 sa\u011flay\u0131n.<\/p>\n

1. Ad\u0131m: Konuyu anlamak<\/h2>\n<\/p>\n

Bir makale yazarken, \u00f6ncelikle konuyu anlaman\u0131z \u00f6nemlidir. Konuyu ara\u015ft\u0131r\u0131n ve ana fikirleri belirleyin.<\/p>\n

Konuyu anlamak, makalenizin temelini olu\u015fturan ilk ad\u0131md\u0131r. \u0130yi bir makale yazmak i\u00e7in konunun i\u00e7eri\u011fini kavraman\u0131z gerekmektedir. Konu hakk\u0131nda ara\u015ft\u0131rma yaparak, konuyla ilgili bilgi sahibi olabilir ve ana fikirleri belirleyebilirsiniz.<\/p>\n

\u00d6ncelikle, konunun ne oldu\u011funu anlamak i\u00e7in biraz ara\u015ft\u0131rma yapman\u0131z gerekmektedir. Konuyla ilgili kaynaklar okuyarak, farkl\u0131 bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131lar\u0131na ve bilgilere ula\u015fabilirsiniz. Bu sayede, konu hakk\u0131nda daha fazla bilgi sahibi olabilir ve makaleyi daha iyi bir \u015fekilde ele alabilirsiniz.<\/p>\n

Ara\u015ft\u0131rma yaparken, konunun ana fikirlerini belirlemek de \u00f6nemlidir. Makalenizin odak noktas\u0131n\u0131 belirlemek i\u00e7in konunun en \u00f6nemli noktalar\u0131n\u0131 tespit etmeniz gerekmektedir. Bu sayede, makalenizi daha tutarl\u0131 bir \u015fekilde yazabilir ve okuyucunun ilgisini \u00e7ekebilirsiniz.<\/p>\n

Unutmay\u0131n, konuyu anlamak makalenizin temelini olu\u015fturmaktad\u0131r. Konuyu ara\u015ft\u0131rarak ve ana fikirleri belirleyerek, daha etkili ve bilgi dolu bir makale yazabilirsiniz.<\/p>\n

2. Ad\u0131m: Plan yapmak<\/h2>\n

2. Ad\u0131m: Plan yapmak<\/strong><\/p>\n

Bir makale yazarken, \u00f6ncelikle konuyu anlaman\u0131z \u00f6nemlidir. Konuyu ara\u015ft\u0131r\u0131n ve ana fikirleri belirleyin. Ard\u0131ndan, bir plan olu\u015fturarak makalenizin yap\u0131s\u0131n\u0131 belirleyin. Bu plan, makalenizin giri\u015f, ana b\u00f6l\u00fcmler ve sonu\u00e7 gibi b\u00f6l\u00fcmlerini i\u00e7ermelidir.<\/p>\n

Giri\u015f b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde, okuyucunun ilgisini \u00e7ekecek bir a\u00e7\u0131l\u0131\u015f yapmal\u0131 ve makalenin konusunu tan\u0131tmal\u0131s\u0131n\u0131z. Bir tez c\u00fcmlesi kullanarak, makalenin ana fikrini belirtin ve makalenin \u00f6nemli noktalar\u0131n\u0131 vurgulayarak okuyucunun dikkatini \u00e7ekin.<\/p>\n

Ana b\u00f6l\u00fcmlerde konuyu detayland\u0131r\u0131n ve destekleyici bilgiler sunun. Her bir b\u00f6l\u00fcmde ayr\u0131 bir fikir veya d\u00fc\u015f\u00fcnceyi a\u00e7\u0131klay\u0131n. Sonu\u00e7 b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde ise makalenin \u00f6zetini yap\u0131n ve okuyucuya bir d\u00fc\u015f\u00fcnce veya \u00e7a\u011fr\u0131da bulunun.<\/p>\n

Plan\u0131n\u0131za dayanarak bir taslak olu\u015fturun ve makalenizi yazmaya ba\u015flay\u0131n. Belirleyece\u011finiz ba\u015fl\u0131k ve alt ba\u015fl\u0131klar sayesinde her bir b\u00f6l\u00fcm\u00fc ayr\u0131 ayr\u0131 yazmaya ba\u015flayabilirsiniz. Her bir b\u00f6l\u00fcm\u00fc paragraflara ay\u0131r\u0131n ve her paragrafta bir fikir veya d\u00fc\u015f\u00fcnceyi a\u00e7\u0131klay\u0131n.<\/p>\n

Bu ad\u0131mlar\u0131 takip ederek, makalenizin yap\u0131s\u0131n\u0131 belirleyebilir ve daha organize bir \u015fekilde yazabilirsiniz.<\/p>\n

2.1. Ad\u0131m: Giri\u015f<\/h3>\n<\/p>\n

Giri\u015f b\u00f6l\u00fcm\u00fc, bir makalenin en \u00f6nemli k\u0131s\u0131mlar\u0131ndan biridir \u00e7\u00fcnk\u00fc okuyucunun ilgisini \u00e7ekmek ve onu makalenin konusu hakk\u0131nda bilgilendirmek i\u00e7in kullan\u0131l\u0131r. \u0130yi bir giri\u015f, okuyucunun makaleyi okumaya devam etmesini sa\u011flar ve ona makalenin neden \u00f6nemli oldu\u011funu g\u00f6sterir.<\/p>\n

Bir makalenin giri\u015f k\u0131sm\u0131nda, okuyucunun dikkatini \u00e7ekecek bir a\u00e7\u0131l\u0131\u015f yapmak \u00f6nemlidir. Bu a\u00e7\u0131l\u0131\u015f, bir soru, al\u0131nt\u0131, istatistik veya ilgi \u00e7ekici bir bilgi olabilir. \u00d6nemli olan, okuyucunun dikkatini hemen \u00e7eken bir giri\u015f yapmakt\u0131r.<\/p>\n

Ayr\u0131ca, giri\u015f b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde makalenin konusunu da tan\u0131tmak \u00f6nemlidir. Okuyucuya, makalenin hangi konuyu ele alaca\u011f\u0131n\u0131 ve neden \u00f6nemli oldu\u011funu a\u00e7\u0131klamak, onlar\u0131n ilgisini \u00e7ekmek i\u00e7in \u00f6nemlidir. Makalenin ana fikrini ve hedeflerini belirterek, okuyucuya makalenin ne hakk\u0131nda oldu\u011funu anlatmak da giri\u015f b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde yap\u0131lmas\u0131 gerekenler aras\u0131ndad\u0131r.<\/p>\n

2.1.1. Ad\u0131m: Tez c\u00fcmlesi<\/h4>\n

Giri\u015f b\u00f6l\u00fcm\u00fc, bir makalenin en \u00f6nemli b\u00f6l\u00fcmlerinden biridir \u00e7\u00fcnk\u00fc okuyucunun ilgisini \u00e7ekmek ve makalenin ana fikrini belirtmek i\u00e7in kullan\u0131l\u0131r. Bu nedenle, giri\u015f b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde bir tez c\u00fcmlesi kullanmak \u00f6nemlidir. Tez c\u00fcmlesi, makalenin ana fikrini net bir \u015fekilde ifade eden bir c\u00fcmledir.<\/p>\n

Tez c\u00fcmlesi, makalenin geri kalan\u0131nda tart\u0131\u015f\u0131lacak olan konuyu \u00f6zetler ve okuyucunun ne bekleyebilece\u011fini belirtir. Ayn\u0131 zamanda, tez c\u00fcmlesi makalenin odak noktas\u0131n\u0131 belirler ve okuyucunun dikkatini \u00e7eker. Bu nedenle, tez c\u00fcmlesi makalenin temelini olu\u015fturur ve yaz\u0131n\u0131n ak\u0131\u015f\u0131n\u0131 belirler.<\/p>\n

Bir tez c\u00fcmlesi olu\u015ftururken, a\u00e7\u0131k ve net bir dil kullanmak \u00f6nemlidir. Ayr\u0131ca, tez c\u00fcmlesi k\u0131sa ve \u00f6z olmal\u0131d\u0131r. Okuyucunun ilgisini \u00e7ekecek ve merak uyand\u0131racak bir tez c\u00fcmlesi kullanarak, makalenin ana fikrini belirtmek m\u00fcmk\u00fcnd\u00fcr.<\/p>\n

2.1.2. Ad\u0131m: \u00d6nemli noktalar\u0131 vurgulamak<\/h4>\n<\/p>\n

Giri\u015f b\u00f6l\u00fcm\u00fc, bir makalenin en \u00f6nemli b\u00f6l\u00fcmlerinden biridir. Bu b\u00f6l\u00fcmde, okuyucunun dikkatini \u00e7ekmek ve ilgisini s\u00fcrd\u00fcrmek i\u00e7in \u00f6nemli noktalar\u0131 vurgulamak gerekmektedir. \u0130\u015fte giri\u015f b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde makalenin \u00f6nemli noktalar\u0131n\u0131 vurgulayarak okuyucunun dikkatini \u00e7ekmek i\u00e7in kullanabilece\u011finiz baz\u0131 y\u00f6ntemler:<\/p>\n

    \n
  • \u0130statistikler ve veriler: Makalenizin konusuyla ilgili g\u00fcncel ve etkileyici istatistikler veya veriler kullanarak okuyucunun dikkatini \u00e7ekebilirsiniz. \u00d6rne\u011fin, “Son ara\u015ft\u0131rmalara g\u00f6re, d\u00fcnya genelinde her y\u0131l milyonlarca \u00f6\u011frenci essay yazma becerilerini geli\u015ftirmek i\u00e7in \u00e7aba harcamaktad\u0131r.”<\/li>\n
  • \u0130lgin\u00e7 anekdotlar: Makalenizin konusuyla ilgili ilgin\u00e7 bir anekdot veya \u00f6rnek vererek okuyucunun dikkatini \u00e7ekebilirsiniz. \u00d6rne\u011fin, “\u00dcnl\u00fc yazar Mark Twain, essay yazma konusunda \u015f\u00f6yle demi\u015ftir: ‘Do\u011fru kelimeyi bulmak i\u00e7in bir saat d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcr\u00fcm, yanl\u0131\u015f kelimeyi bulmak i\u00e7inse bir g\u00fcn.'”<\/li>\n
  • Soru sormak: Okuyucunun d\u00fc\u015f\u00fcnmesini sa\u011flamak i\u00e7in bir soru sorabilirsiniz. \u00d6rne\u011fin, “Essay yazarken en b\u00fcy\u00fck zorluk nedir? Sizce en etkili essay yazma stratejisi nedir?”<\/li>\n<\/ul>\n

    Bu y\u00f6ntemlerle giri\u015f b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde makalenin \u00f6nemli noktalar\u0131n\u0131 vurgulayarak okuyucunun dikkatini \u00e7ekebilir ve makalenizin geri kalan\u0131n\u0131 ilgiyle okumas\u0131n\u0131 sa\u011flayabilirsiniz.<\/p>\n

    2.2. Ad\u0131m: Ana B\u00f6l\u00fcmler<\/h3>\n<\/p>\n

    Ana b\u00f6l\u00fcmler, makalenizin temel k\u0131sm\u0131n\u0131 olu\u015fturur. Bu b\u00f6l\u00fcmlerde konuyu detayland\u0131rarak okuyucuya daha fazla bilgi sunman\u0131z gerekmektedir. Ana b\u00f6l\u00fcmleri olu\u015ftururken, konunun \u00f6nemli noktalar\u0131n\u0131 vurgulayarak okuyucunun dikkatini \u00e7ekebilirsiniz.<\/p>\n

    Bunun i\u00e7in, konuyla ilgili ba\u015fl\u0131klar ve alt ba\u015fl\u0131klar belirleyebilirsiniz. Bu ba\u015fl\u0131klar alt\u0131nda konunun farkl\u0131 y\u00f6nlerini ele alabilir ve her bir ba\u015fl\u0131k alt\u0131nda destekleyici bilgiler sunabilirsiniz. Bu sayede, okuyucular\u0131n\u0131z\u0131n konuyu daha iyi anlamas\u0131n\u0131 sa\u011flayabilirsiniz.<\/p>\n

    Ayr\u0131ca, tablolar veya listeler olu\u015fturarak bilgileri daha d\u00fczenli bir \u015fekilde sunabilirsiniz. Tablolar, kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rmalar yapmak veya verileri g\u00f6rselle\u015ftirmek i\u00e7in kullan\u0131labilirken, listeler ise \u00f6nemli noktalar\u0131 s\u0131ralamak veya ad\u0131m ad\u0131m ilerlemek i\u00e7in kullan\u0131labilir.<\/p>\n

    Ana b\u00f6l\u00fcmler, makalenizin omurgas\u0131n\u0131 olu\u015fturdu\u011fu i\u00e7in, bu ad\u0131ma \u00f6zen g\u00f6stermeniz \u00f6nemlidir. Konuyu detayland\u0131r\u0131rken, okuyucunun ilgisini y\u00fcksek tutacak bilgiler sunmal\u0131 ve makalenin ak\u0131\u015f\u0131n\u0131 sa\u011flamal\u0131s\u0131n\u0131z.<\/p>\n

    2.3. Ad\u0131m: Sonu\u00e7<\/h3>\n<\/p>\n

    Sonu\u00e7 b\u00f6l\u00fcm\u00fc, makalenin \u00f6zetini yapman\u0131z ve okuyucuya bir d\u00fc\u015f\u00fcnce veya \u00e7a\u011fr\u0131da bulunman\u0131z gereken yerdir. Bu b\u00f6l\u00fcmde, makalenin ana fikrini tekrarlayarak okuyucuya bir hat\u0131rlatma yapabilirsiniz. Ayr\u0131ca, makalenin sonu\u00e7lar\u0131ndan bahsederek okuyucuyu d\u00fc\u015f\u00fcnmeye veya harekete ge\u00e7meye te\u015fvik edebilirsiniz.<\/p>\n

    Bu b\u00f6l\u00fcmde, makalenin ana fikrini destekleyen \u00f6nemli noktalar\u0131 vurgulayabilir ve okuyucunun zihninde kal\u0131c\u0131 bir etki b\u0131rakabilirsiniz. Ayn\u0131 zamanda, okuyucuya bir d\u00fc\u015f\u00fcnce veya \u00e7a\u011fr\u0131da bulunarak, onlar\u0131 harekete ge\u00e7meye te\u015fvik edebilirsiniz.<\/p>\n

    \u00d6rne\u011fin, bir sa\u011fl\u0131k makalesi yaz\u0131yorsan\u0131z, sonu\u00e7 b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde okuyucular\u0131 sa\u011fl\u0131kl\u0131 ya\u015fam tarz\u0131 benimsemeye te\u015fvik edebilirsiniz. Ya da bir \u00e7evre makalesi yaz\u0131yorsan\u0131z, okuyucular\u0131 do\u011fay\u0131 koruma konusunda daha duyarl\u0131 olmaya \u00e7a\u011f\u0131rabilirsiniz.<\/p>\n

    Sonu\u00e7 b\u00f6l\u00fcm\u00fc, makalenin tamamlanmas\u0131 ve okuyucuya bir mesaj verilmesi a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00f6nemlidir. Bu b\u00f6l\u00fcm\u00fc etkileyici bir \u015fekilde yazarak, okuyucunun makalenin sonunda bir \u015feyler \u00f6\u011frendi\u011fini hissetmesini sa\u011flayabilirsiniz.<\/p>\n

    3. Ad\u0131m: Taslak olu\u015fturmak<\/h2>\n<\/p>\n

    Plan\u0131n\u0131za dayanarak bir taslak olu\u015fturun ve makalenizi yazmaya ba\u015flay\u0131n.<\/p>\n

    Bir makale yazarken, taslak olu\u015fturmak \u00f6nemli bir ad\u0131md\u0131r. Taslak, makalenizin yap\u0131s\u0131n\u0131 ve ak\u0131\u015f\u0131n\u0131 belirlemek i\u00e7in kullan\u0131l\u0131r. Plan\u0131n\u0131za dayanarak bir taslak olu\u015fturmak, yazma s\u00fcrecinizi daha organize ve verimli hale getirecektir.<\/p>\n

    Taslak olu\u015ftururken, ba\u015fl\u0131k ve alt ba\u015fl\u0131klar\u0131 belirleyebilirsiniz. Bu ba\u015fl\u0131klar, makalenizin ana b\u00f6l\u00fcmlerini ve alt b\u00f6l\u00fcmlerini temsil eder. Her bir b\u00f6l\u00fcm\u00fc ayr\u0131 ayr\u0131 yazmaya ba\u015flayabilirsiniz.<\/p>\n

    Ayr\u0131ca, her bir b\u00f6l\u00fcm\u00fc paragraflara ay\u0131rarak d\u00fc\u015f\u00fcncelerinizi daha net bir \u015fekilde ifade edebilirsiniz. Her paragrafta bir fikir veya d\u00fc\u015f\u00fcnceye odaklanarak okuyucunun takibini kolayla\u015ft\u0131rabilirsiniz.<\/p>\n

    Taslak olu\u015ftururken, tablolar ve listeler gibi yap\u0131sal \u00f6\u011feleri kullanabilirsiniz. Bu \u00f6\u011feler, bilgilerinizi daha d\u00fczenli bir \u015fekilde sunman\u0131za yard\u0131mc\u0131 olur.<\/p>\n

    Taslak olu\u015fturduktan sonra, makalenizi yazmaya ba\u015flayabilirsiniz. Tasla\u011f\u0131n\u0131z size rehberlik edece\u011fi i\u00e7in yazma s\u00fcreci daha ak\u0131c\u0131 ve h\u0131zl\u0131 olacakt\u0131r. Unutmay\u0131n, tasla\u011f\u0131n\u0131z\u0131 g\u00f6zden ge\u00e7irerek ve d\u00fczenleyerek daha iyi bir makale olu\u015fturabilirsiniz.<\/p>\n

    3.1. Ad\u0131m: Ba\u015fl\u0131k ve alt ba\u015fl\u0131klar<\/h3>\n<\/p>\n

    Taslak olu\u015fturduktan sonra, makalenizin ba\u015fl\u0131\u011f\u0131n\u0131 ve alt ba\u015fl\u0131klar\u0131n\u0131 belirleyin. Ba\u015fl\u0131k, makalenizin ana fikrini yans\u0131tmal\u0131 ve okuyucunun dikkatini \u00e7ekmelidir. Alt ba\u015fl\u0131klar ise makalenizin ana b\u00f6l\u00fcmlerini ve alt konular\u0131n\u0131 belirtmelidir.<\/p>\n

    Ba\u015fl\u0131k ve alt ba\u015fl\u0131klar\u0131 belirlerken, konunun ak\u0131\u015f\u0131n\u0131 sa\u011flamak ve okuyucunun anlamas\u0131n\u0131 kolayla\u015ft\u0131rmak i\u00e7in mant\u0131kl\u0131 bir s\u0131ra izlemeye dikkat edin. Ba\u015fl\u0131k ve alt ba\u015fl\u0131klar, makalenizin yap\u0131s\u0131n\u0131 olu\u015fturacak ve yazma s\u00fcrecinizi y\u00f6nlendirecektir.<\/p>\n

    Ba\u015fl\u0131k ve alt ba\u015fl\u0131klar\u0131 belirledikten sonra, her bir b\u00f6l\u00fcm\u00fc ayr\u0131 ayr\u0131 yazmaya ba\u015flayabilirsiniz. Her b\u00f6l\u00fcm\u00fc ba\u015fl\u0131k ve alt ba\u015fl\u0131klar\u0131na uygun olarak d\u00fczenleyin ve her bir b\u00f6l\u00fcmdeki fikirleri ve d\u00fc\u015f\u00fcnceleri a\u00e7\u0131klay\u0131n.<\/p>\n

    3.2. Ad\u0131m: Paragraflar ve c\u00fcmleler<\/h3>\n

    3.2. Ad\u0131m: Paragraflar ve c\u00fcmleler<\/strong><\/p>\n

    Essay yazarken, her bir b\u00f6l\u00fcm\u00fc paragraflara ay\u0131rmak \u00f6nemlidir. Her paragrafta, bir fikir veya d\u00fc\u015f\u00fcnceyi a\u00e7\u0131klayarak okuyucunun anlamas\u0131n\u0131 sa\u011flayabilirsiniz. Paragraflar, makalenizin ak\u0131\u015f\u0131n\u0131 d\u00fczenlemek ve okuyucunun dikkatini \u00e7ekmek i\u00e7in kullan\u0131l\u0131r.<\/p>\n

    Bir paragraf, genellikle 3 ila 5 c\u00fcmleden olu\u015fur. \u0130lk c\u00fcmle, paragraf\u0131n ana fikrini belirtir ve di\u011fer c\u00fcmleler, bu ana fikri destekler veya a\u00e7\u0131klar. Paragraflar\u0131 d\u00fczenlerken, mant\u0131kl\u0131 bir s\u0131ra kullanmak \u00f6nemlidir. Bir fikri a\u00e7\u0131klad\u0131ktan sonra, bir sonraki paragrafta yeni bir fikre ge\u00e7ebilirsiniz.<\/p>\n

    Ayr\u0131ca, paragraflar\u0131 birbirine ba\u011flamak i\u00e7in ge\u00e7i\u015f c\u00fcmleleri kullanabilirsiniz. Bu c\u00fcmleler, bir fikrin di\u011ferine nas\u0131l ba\u011fland\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6sterir ve makalenizin ak\u0131\u015f\u0131n\u0131 sa\u011flar. \u00d6rne\u011fin, “Buna ek olarak”, “Benzer \u015fekilde” veya “Sonu\u00e7 olarak” gibi ge\u00e7i\u015f ifadeleri kullanabilirsiniz.<\/p>\n

    Paragraflar\u0131n\u0131z\u0131 olu\u015ftururken, a\u00e7\u0131k ve anla\u015f\u0131l\u0131r bir dil kullanmaya \u00f6zen g\u00f6sterin. Karma\u015f\u0131k c\u00fcmle yap\u0131lar\u0131ndan ka\u00e7\u0131n\u0131n ve okuyucunun konuyu kolayca anlamas\u0131n\u0131 sa\u011flay\u0131n. Ayr\u0131ca, paragraflar\u0131n\u0131z\u0131 g\u00f6rsel olarak d\u00fczenlemek i\u00e7in madde i\u015faretleri veya numaraland\u0131rma kullanabilirsiniz.<\/p>\n

    S\u0131k\u00e7a Sorulan Sorular<\/h2>\n
      \n
    • Essay yazma sanat\u0131n\u0131 \u00f6\u011frenmek i\u00e7in ne yapmal\u0131y\u0131m?<\/strong>\n

      Essay yazma sanat\u0131n\u0131 \u00f6\u011frenmek i\u00e7in ilk ad\u0131m, konuyu anlamakt\u0131r. Ara\u015ft\u0131rma yaparak konuyu detayl\u0131 bir \u015fekilde \u00f6\u011frenin ve ana fikirleri belirleyin. Ard\u0131ndan bir plan olu\u015fturun ve makalenizin yap\u0131s\u0131n\u0131 belirleyin. Giri\u015f, ana b\u00f6l\u00fcmler ve sonu\u00e7 b\u00f6l\u00fcm\u00fc gibi b\u00f6l\u00fcmleri planlayarak, yazma s\u00fcrecine ba\u015flayabilirsiniz.<\/p>\n<\/li>\n

    • Bir essayin giri\u015f b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde nelere dikkat etmeliyim?<\/strong>\n

      Giri\u015f b\u00f6l\u00fcm\u00fc, okuyucunun ilgisini \u00e7ekmek ve makalenin konusunu tan\u0131tmak i\u00e7in \u00f6nemlidir. \u0130yi bir a\u00e7\u0131l\u0131\u015f yaparak okuyucunun dikkatini \u00e7ekebilirsiniz. Ayr\u0131ca giri\u015f b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde bir tez c\u00fcmlesi kullanarak, makalenin ana fikrini belirtmelisiniz. \u00d6nemli noktalar\u0131 vurgulayarak da okuyucunun ilgisini \u00e7ekebilirsiniz.<\/p>\n<\/li>\n

    • Essayin ana b\u00f6l\u00fcmlerini nas\u0131l detayland\u0131rmal\u0131y\u0131m?<\/strong>\n

      Ana b\u00f6l\u00fcmlerde konuyu detayland\u0131rarak, destekleyici bilgiler sunmal\u0131s\u0131n\u0131z. Her bir ana b\u00f6l\u00fcmde bir alt konu veya fikir \u00fczerinde durarak, detayl\u0131 a\u00e7\u0131klamalar yapabilirsiniz. Bu \u015fekilde essayinizin daha kapsaml\u0131 ve anla\u015f\u0131l\u0131r olmas\u0131n\u0131 sa\u011flayabilirsiniz.<\/p>\n<\/li>\n

    • Essayin sonu\u00e7 b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde neler yapmal\u0131y\u0131m?<\/strong>\n

      Sonu\u00e7 b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde makalenin \u00f6zetini yapmal\u0131 ve okuyucuya bir d\u00fc\u015f\u00fcnce veya \u00e7a\u011fr\u0131da bulunmal\u0131s\u0131n\u0131z. Makalenin ana fikrini vurgulayarak, okuyucunun akl\u0131nda kalmas\u0131n\u0131 sa\u011flayabilirsiniz. Ayr\u0131ca sonu\u00e7 b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde yeni bir perspektif sunarak, okuyucunun d\u00fc\u015f\u00fcnmesini sa\u011flayabilirsiniz.<\/p>\n<\/li>\n

    • Essay yazarken taslak olu\u015fturman\u0131n \u00f6nemi nedir?<\/strong>\n

      Taslak olu\u015fturmak, essay yazma s\u00fcrecinde olduk\u00e7a \u00f6nemlidir. Taslak, makalenizin yap\u0131s\u0131n\u0131 belirlemenizi ve d\u00fc\u015f\u00fcncelerinizi organize etmenizi sa\u011flar. Ba\u015fl\u0131k ve alt ba\u015fl\u0131klar\u0131 belirleyerek, her bir b\u00f6l\u00fcm\u00fc ayr\u0131 ayr\u0131 yazmaya ba\u015flayabilirsiniz. Bu \u015fekilde yazma s\u00fcreci daha d\u00fczenli ve kolay olacakt\u0131r.<\/p>\n<\/li>\n

    • Essay yazarken paragraflar\u0131 nas\u0131l d\u00fczenlemeliyim?<\/strong>\n

      Her bir b\u00f6l\u00fcm\u00fc paragraflara ay\u0131rarak, her paragrafta bir fikir veya d\u00fc\u015f\u00fcnceyi a\u00e7\u0131klayabilirsiniz. Paragraflar\u0131 d\u00fczenlerken, mant\u0131kl\u0131 bir ak\u0131\u015f sa\u011flamaya dikkat etmelisiniz. Her paragraf\u0131n birbirine ba\u011fl\u0131 oldu\u011funu ve birbirini destekledi\u011fini g\u00f6stermek \u00f6nemlidir.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n

      tez yazd\u0131rma, tez yazd\u0131rma hizmeti, tez yazd\u0131rma fiyatlar\u0131, akademik tez yazd\u0131rma, profesyonel tez yazd\u0131rma, tez dan\u0131\u015fmanl\u0131k, lisans tezi yazd\u0131rma, y\u00fcksek lisans tezi yazd\u0131rma, doktora tezi yazd\u0131rma, tez yazd\u0131rma \u0130stanbul, tez yazd\u0131rma Ankara, tez yazd\u0131rma \u0130zmir, ucuz tez yazd\u0131rma, h\u0131zl\u0131 tez yazd\u0131rma<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Essay yazma sanat\u0131n\u0131 \u00f6\u011frenmek i\u00e7in ad\u0131mlar Essay yazmay\u0131 \u00f6\u011frenmek isteyenler i\u00e7in ad\u0131mlar ve rehberlik edecek bir makaleye ho\u015f geldiniz. Essay […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_yoast_wpseo_metadesc":"","_yoast_wpseo_focuskw":"","footnotes":""},"categories":[313],"tags":[],"rank_math_description":{"rank_math_internal_links_processed":["1"],"wpil_sync_report3":["1"]},"rank_math_focus_keyword":{"rank_math_internal_links_processed":["1"],"wpil_sync_report3":["1"]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20124"}],"collection":[{"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20124"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20124\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20124"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20124"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20124"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}