Bu makalede, intihale girmeden al\u0131nt\u0131 yapman\u0131n y\u00f6ntemleri ve ipu\u00e7lar\u0131 ele al\u0131nacakt\u0131r. Al\u0131nt\u0131 yapmak, bir metinden al\u0131nt\u0131 yap\u0131lacak olan bilgilerin do\u011fru bir \u015fekilde aktar\u0131lmas\u0131 ve kaynak g\u00f6sterilmesidir. Al\u0131nt\u0131 yapman\u0131n \u00f6nemi, do\u011fru bir \u015fekilde yap\u0131ld\u0131\u011f\u0131nda bilgi aktar\u0131m\u0131nda g\u00fcvenilirlik ve do\u011fruluk sa\u011flamas\u0131d\u0131r.<\/p>\n
Al\u0131nt\u0131 yaparken izlenmesi gereken ad\u0131mlar vard\u0131r. \u0130lk ad\u0131m, al\u0131nt\u0131 yap\u0131lacak kayna\u011f\u0131n do\u011fru bir \u015fekilde belirlenmesidir. Kaynak belirlenirken, kayna\u011f\u0131n g\u00fcvenilirli\u011fi ve ge\u00e7erlili\u011fi de\u011ferlendirilmelidir. \u0130nternet kaynaklar\u0131 i\u00e7in g\u00fcvenilirlik de\u011ferlendirmesi yaparken, kayna\u011f\u0131n uzmanl\u0131k alan\u0131, yazar\u0131n uzmanl\u0131\u011f\u0131, kayna\u011f\u0131n g\u00fcncelli\u011fi gibi fakt\u00f6rlere dikkat edilmelidir. Kitaplar ve makaleler gibi yaz\u0131l\u0131 kaynaklar i\u00e7in ise kayna\u011f\u0131n akademik ge\u00e7erlili\u011fi ve yazar\u0131n uzmanl\u0131\u011f\u0131 de\u011ferlendirilmelidir.<\/p>\n
Al\u0131nt\u0131 yapma y\u00f6ntemleri aras\u0131nda do\u011frudan al\u0131nt\u0131 yapma, \u00f6zetleme ve parafrazlama bulunur. Do\u011frudan al\u0131nt\u0131 yapma, metinden al\u0131nt\u0131 yap\u0131lacak olan c\u00fcmlelerin aynen aktar\u0131lmas\u0131d\u0131r. \u00d6zetleme ise metinden al\u0131nt\u0131 yap\u0131lacak olan bilgilerin k\u0131salt\u0131larak aktar\u0131lmas\u0131d\u0131r. Parafrazlama ise metinden al\u0131nt\u0131 yap\u0131lacak olan bilgilerin kendi kelimelerimizle yeniden ifade edilmesidir.<\/p>\n
Al\u0131nt\u0131 yaparken dikkat edilmesi gereken etik kurallar vard\u0131r. Al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan bilgilerin do\u011fru bir \u015fekilde kaynak g\u00f6sterilmesi \u00f6nemlidir. Kaynak g\u00f6stermek, al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan metnin sonunda kaynak bilgilerini belirtmek veya metin i\u00e7inde parantez i\u00e7inde kaynak bilgilerini vermek \u015feklinde olabilir. Al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan kaynak, referanslar b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde de yer almal\u0131d\u0131r.<\/p>\n
Al\u0131nt\u0131 yapman\u0131n faydalar\u0131 aras\u0131nda akademik \u00e7al\u0131\u015fmalara ve ara\u015ft\u0131rmalara katk\u0131 sa\u011flamas\u0131 ve bilgi birikimini art\u0131rmas\u0131 bulunur. Al\u0131nt\u0131lar, ba\u015fka bir ara\u015ft\u0131rmac\u0131n\u0131n \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131na at\u0131fta bulunarak bilimsel tart\u0131\u015fmalara katk\u0131 sa\u011flar ve yeni bilgilerin ortaya \u00e7\u0131kmas\u0131na yard\u0131mc\u0131 olur.<\/p>\n
Al\u0131nt\u0131 yapman\u0131n \u00f6nemi, bilgi payla\u015f\u0131m\u0131n\u0131n temel bir unsuru olarak kar\u015f\u0131m\u0131za \u00e7\u0131kmaktad\u0131r. Al\u0131nt\u0131 yapmak, ba\u015fkalar\u0131n\u0131n d\u00fc\u015f\u00fcncelerini, fikirlerini veya bulgular\u0131n\u0131 kullanarak kendi \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131m\u0131za katk\u0131da bulunmam\u0131z\u0131 sa\u011flar. Al\u0131nt\u0131lar, yaz\u0131lar\u0131m\u0131z\u0131 daha g\u00fc\u00e7l\u00fc, daha inand\u0131r\u0131c\u0131 ve daha zengin hale getirir.<\/p>\n
Do\u011fru bir \u015fekilde al\u0131nt\u0131 yapmak, akademik d\u00fcr\u00fcstl\u00fck ve etik a\u00e7\u0131s\u0131ndan da son derece \u00f6nemlidir. Ba\u015fkalar\u0131n\u0131n \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 izinsiz kullanmak, intihal olarak adland\u0131r\u0131lan bir davran\u0131\u015ft\u0131r ve ciddi sonu\u00e7lar\u0131 olabilir. Bu nedenle, al\u0131nt\u0131 yaparken kaynaklar\u0131 do\u011fru bir \u015fekilde belirtmek ve al\u0131nt\u0131lar\u0131n orijinal metinden farkl\u0131la\u015ft\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6stermek gerekmektedir.<\/p>\n
Al\u0131nt\u0131 yapman\u0131n bir di\u011fer \u00f6nemi de bilimsel geli\u015fmeye katk\u0131 sa\u011flamas\u0131d\u0131r. Al\u0131nt\u0131lar, mevcut bilgi birikimini geni\u015fletmeye ve yeni \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n yap\u0131lmas\u0131na olanak tan\u0131r. Ba\u015fkalar\u0131n\u0131n \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 referans alarak, kendi \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131m\u0131z\u0131 daha ileriye ta\u015f\u0131yabilir ve yeni bulu\u015flara zemin haz\u0131rlayabiliriz.<\/p>\n
Al\u0131nt\u0131 yaparken dikkat etmemiz gereken bir di\u011fer nokta da kaynaklar\u0131 do\u011fru bir \u015fekilde de\u011ferlendirmektir. \u0130nternet gibi geni\u015f bir kaynak havuzuna sahip oldu\u011fumuz g\u00fcn\u00fcm\u00fczde, do\u011fru ve g\u00fcvenilir kaynaklar\u0131 belirlemek \u00f6nemlidir. Al\u0131nt\u0131 yaparken kullanaca\u011f\u0131m\u0131z kaynaklar\u0131n g\u00fcvenilirli\u011fini de\u011ferlendirmeli ve do\u011fruluklar\u0131n\u0131 kontrol etmeliyiz.<\/p>\n
Al\u0131nt\u0131 yapmak, bir yaz\u0131da ba\u015fka bir kayna\u011fa at\u0131fta bulunmak ve o kaynaktan al\u0131nan bilgileri aktarmakt\u0131r. Al\u0131nt\u0131 yaparken do\u011fru ad\u0131mlar\u0131 izlemek \u00f6nemlidir. \u0130\u015fte al\u0131nt\u0131 yapman\u0131n ad\u0131mlar\u0131:<\/p>\n
\u00d6rnek olarak, a\u015fa\u011f\u0131da bir al\u0131nt\u0131 yapma \u00f6rne\u011fi verilmi\u015ftir:<\/p>\n
\"Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.\" (Kaynak: \u00d6rnek Kitap, Yazar Ad\u0131, Yay\u0131n Tarihi)<\/pre>\nAl\u0131nt\u0131 yaparken bu ad\u0131mlar\u0131 takip ederek, do\u011fru ve g\u00fcvenilir bir \u015fekilde al\u0131nt\u0131 yapabilirsiniz. Al\u0131nt\u0131lar\u0131n\u0131z\u0131 do\u011fru bir \u015fekilde kaynak g\u00f6stermeyi unutmay\u0131n.<\/p>\n
1. Kaynak belirleme<\/h3>\n
Al\u0131nt\u0131 yaparken kaynak belirlemek olduk\u00e7a \u00f6nemlidir. Al\u0131nt\u0131 yap\u0131lacak kayna\u011f\u0131n do\u011fru bir \u015fekilde belirlenmesi, al\u0131nt\u0131n\u0131n g\u00fcvenilirli\u011fini ve do\u011frulu\u011funu sa\u011flamak i\u00e7in gereklidir. Kaynak belirlerken a\u015fa\u011f\u0131daki ad\u0131mlar\u0131 izleyebilirsiniz:<\/p>\n
\n
- Kaynak ara\u015ft\u0131rmas\u0131 yap\u0131n: Al\u0131nt\u0131 yapmak istedi\u011finiz konuyla ilgili kaynaklar\u0131 ara\u015ft\u0131r\u0131n. \u0130nternet, kitaplar, makaleler gibi \u00e7e\u015fitli kaynaklardan faydalanabilirsiniz.<\/li>\n
- Kaynak g\u00fcvenilirli\u011fini de\u011ferlendirin: Buldu\u011funuz kaynaklar\u0131n g\u00fcvenilirli\u011fini de\u011ferlendirmek \u00f6nemlidir. Kayna\u011f\u0131n yazar\u0131n\u0131n uzmanl\u0131k alan\u0131, yay\u0131nland\u0131\u011f\u0131 yer, g\u00fcncelli\u011fi gibi fakt\u00f6rleri g\u00f6z \u00f6n\u00fcnde bulundurun.<\/li>\n
- \u00c7oklu kaynak kullan\u0131n: Al\u0131nt\u0131 yaparken birden fazla kayna\u011fa ba\u015fvurmak, bilginin do\u011frulu\u011funu ve \u00e7e\u015fitlili\u011fini art\u0131rabilir. Farkl\u0131 kaynaklardan elde edilen bilgileri kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rarak daha sa\u011flam bir al\u0131nt\u0131 yapabilirsiniz.<\/li>\n<\/ol>\n
Kaynak belirleme s\u00fcrecinde dikkatli ve titiz olman\u0131z, al\u0131nt\u0131 yapaca\u011f\u0131n\u0131z kayna\u011f\u0131n g\u00fcvenilir ve do\u011fru bilgi sa\u011flamas\u0131n\u0131 sa\u011flayacakt\u0131r. Bu sayede, yaz\u0131n\u0131z\u0131n kalitesini ve g\u00fcvenilirli\u011fini art\u0131rabilirsiniz.<\/p>\n
1.1. \u0130nternet kaynaklar\u0131<\/h4>\n
\u0130nternet kaynaklar\u0131, g\u00fcn\u00fcm\u00fczde bilgiye eri\u015fim i\u00e7in en yayg\u0131n kullan\u0131lan kaynaklardan biridir. Ancak, do\u011fruluk ve g\u00fcvenilirlik a\u00e7\u0131s\u0131ndan dikkatli olunmas\u0131 gereken bir alan oldu\u011funu unutmamak \u00f6nemlidir. \u0130nternet kaynaklar\u0131n\u0131n g\u00fcvenilirli\u011fini de\u011ferlendirmek i\u00e7in kullan\u0131labilecek baz\u0131 y\u00f6ntemler bulunmaktad\u0131r.<\/p>\n
Birinci y\u00f6ntem, kaynak\u0131n g\u00fcvenilirli\u011fini de\u011ferlendirmek i\u00e7in yay\u0131nc\u0131n\u0131n kim oldu\u011funu ara\u015ft\u0131rmakt\u0131r. \u0130yi bilinen ve sayg\u0131n bir kurulu\u015f taraf\u0131ndan yay\u0131nlanan bir makale veya rapor, genellikle daha g\u00fcvenilir kabul edilir. Ayr\u0131ca, yay\u0131nc\u0131n\u0131n web sitesini ziyaret ederek, di\u011fer yay\u0131nlar\u0131 ve uzmanl\u0131k alanlar\u0131n\u0131 inceleyebilirsiniz.<\/p>\n
\u0130kinci olarak, makalenin veya raporun tarihini kontrol etmek \u00f6nemlidir. G\u00fcncel ve g\u00fcvenilir bilgilere eri\u015fmek i\u00e7in en son ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 ve verileri i\u00e7eren kaynaklar\u0131 tercih etmek \u00f6nemlidir. Eski veya g\u00fcncelli\u011fini yitirmi\u015f bilgiler, g\u00fcvenilirlik a\u00e7\u0131s\u0131ndan sorgulanabilir.<\/p>\n
\u00dc\u00e7\u00fcnc\u00fc olarak, kayna\u011f\u0131n sa\u011flad\u0131\u011f\u0131 bilgilerin kaynaklar\u0131na ula\u015fmak \u00f6nemlidir. \u0130yi bir kaynak, kullan\u0131lan verilerin, ara\u015ft\u0131rmalar\u0131n ve istatistiklerin kaynaklar\u0131n\u0131 a\u00e7\u0131k\u00e7a belirtmelidir. Bu \u015fekilde, bilgilerin do\u011frulu\u011funu kontrol etmek ve kaynaklar\u0131na ula\u015farak daha fazla bilgi edinmek m\u00fcmk\u00fcn olabilir.<\/p>\n
Son olarak, di\u011fer ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar\u0131n ve uzmanlar\u0131n kayna\u011f\u0131 ne kadar de\u011ferli buldu\u011funu g\u00f6rmek \u00f6nemlidir. Makale veya rapor hakk\u0131nda yap\u0131lan incelemeleri okuyarak, di\u011fer uzmanlar\u0131n g\u00f6r\u00fc\u015flerini ve ele\u015ftirilerini de\u011ferlendirebilirsiniz. Bu \u015fekilde, kayna\u011f\u0131n g\u00fcvenilirli\u011fi hakk\u0131nda daha fazla bilgi edinmek m\u00fcmk\u00fcn olabilir.<\/p>\n
\u0130nternet kaynaklar\u0131n\u0131 g\u00fcvenilir bir \u015fekilde de\u011ferlendirmek i\u00e7in bu y\u00f6ntemleri kullanmak \u00f6nemlidir. Bilgiye eri\u015fim artt\u0131k\u00e7a, do\u011fruluk ve g\u00fcvenilirlik konusunda daha dikkatli olmak gerekmektedir. <\/p>\n
1.2. Kitaplar ve makaleler<\/h4>\n
Kitaplar ve akademik makaleler gibi yaz\u0131l\u0131 kaynaklar, al\u0131nt\u0131 yaparken olduk\u00e7a \u00f6nemli bir rol oynar. Bu kaynaklar, genellikle g\u00fcvenilir ve detayl\u0131 bilgiler i\u00e7erir ve akademik \u00e7al\u0131\u015fmalarda s\u0131k\u00e7a kullan\u0131l\u0131r. Al\u0131nt\u0131 yapmak i\u00e7in kitaplar ve makalelerden yararlan\u0131rken a\u015fa\u011f\u0131daki ad\u0131mlar\u0131 takip etmek \u00f6nemlidir:<\/p>\n
\n
- \u00d6ncelikle, al\u0131nt\u0131 yapmak istedi\u011finiz kitap veya makaleyi dikkatlice okuyun ve i\u00e7eri\u011fini anlay\u0131n. Al\u0131nt\u0131 yapmak i\u00e7in hangi b\u00f6l\u00fcm\u00fcn veya c\u00fcmlenin uygun oldu\u011funu belirlemek i\u00e7in metni incelemek \u00f6nemlidir.<\/li>\n
- Al\u0131nt\u0131 yaparken, al\u0131nt\u0131 yapaca\u011f\u0131n\u0131z b\u00f6l\u00fcm\u00fc t\u0131rnak i\u015faretleri (” “) veya italik yaz\u0131yla belirtin. Bu, okuyucuya al\u0131nt\u0131 yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z\u0131 ve metnin size ait olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6sterir.<\/li>\n
- Ayr\u0131ca, al\u0131nt\u0131 yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z kitap veya makalenin yazar\u0131n\u0131 ve yay\u0131n tarihini belirtmek \u00f6nemlidir. Bu, al\u0131nt\u0131n\u0131n kayna\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6sterir ve okuyucunun daha fazla bilgi edinmek istemesi durumunda kayna\u011fa ba\u015fvurmas\u0131n\u0131 sa\u011flar.<\/li>\n<\/ul>\n
Kitaplar ve makaleler, al\u0131nt\u0131 yaparken g\u00fcvenilir ve sa\u011flam bir temel olu\u015fturur. Ancak, al\u0131nt\u0131 yaparken her zaman kaynak g\u00f6stermeyi unutmamak \u00f6nemlidir. Bu, al\u0131nt\u0131lar\u0131n do\u011fru bir \u015fekilde at\u0131fta bulunuldu\u011funu ve intihal riskinin azalt\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6sterir. Al\u0131nt\u0131 yaparken kitaplar ve makalelerden yararlanmak, ara\u015ft\u0131rmalar\u0131n\u0131za g\u00fc\u00e7l\u00fc bir destek sa\u011flar ve \u00e7al\u0131\u015fman\u0131z\u0131n akademik ge\u00e7erlili\u011fini art\u0131r\u0131r.<\/p>\n
2. Al\u0131nt\u0131 yapma y\u00f6ntemleri<\/h3>\n
Al\u0131nt\u0131 yapma y\u00f6ntemleri, bilgi alman\u0131n farkl\u0131 yollar\u0131n\u0131 sunar ve her biri farkl\u0131 durumlar i\u00e7in uygun olabilir. \u0130\u015fte en yayg\u0131n kullan\u0131lan al\u0131nt\u0131 yapma y\u00f6ntemleri:<\/p>\n
1. Do\u011frudan Al\u0131nt\u0131 Yapma:<\/strong> Bu y\u00f6ntemde, ba\u015fka bir kaynaktan al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan metin do\u011frudan aktar\u0131l\u0131r. Al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan metin t\u0131rnak i\u015faretleri i\u00e7ine al\u0131nmal\u0131 ve do\u011fru bir \u015fekilde kaynak g\u00f6sterilmelidir. \u00d6rne\u011fin:<\/p>\n
\"\u0130nsanlar ba\u015far\u0131l\u0131 olmak i\u00e7in s\u00fcrekli olarak \u00e7aba g\u00f6stermelidir.\" (Smith, 2020)<\/pre>\n2. \u00d6zetleme:<\/strong> Bu y\u00f6ntemde, al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan metnin ana fikirleri kendi kelimelerinizle \u00f6zetlenir. \u00d6zetleme, metnin uzunlu\u011funu k\u0131salt\u0131rken \u00f6nemli bilgileri koruman\u0131za olanak tan\u0131r. \u00d6rne\u011fin:<\/p>\n
\u00d6zetleme, al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan metnin ana fikirlerini kendi kelimelerinizle \u00f6zetlemeyi i\u00e7erir. Bu y\u00f6ntem, metnin uzunlu\u011funu k\u0131salt\u0131rken \u00f6nemli bilgileri koruman\u0131za olanak tan\u0131r.<\/pre>\n3. Parafrazlama:<\/strong> Bu y\u00f6ntemde, al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan metin ba\u015fka bir \u015fekilde ifade edilir. Metnin anlam\u0131 korunurken kelimeler ve c\u00fcmle yap\u0131lar\u0131 de\u011fi\u015ftirilebilir. \u00d6rne\u011fin:<\/p>\n
\"Ba\u015far\u0131ya ula\u015fmak i\u00e7in s\u00fcrekli bir \u00e7aba sarf etmek gereklidir.\" (Smith, 2020)<\/pre>\nBu y\u00f6ntemler, al\u0131nt\u0131 yaparken farkl\u0131 se\u00e7enekler sunar ve metninizi daha \u00e7e\u015fitli ve ilgi \u00e7ekici hale getirebilir. Ancak, her zaman al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan kayna\u011f\u0131n do\u011fru bir \u015fekilde belirtilmesi ve al\u0131nt\u0131lar\u0131n etik kurallara uygun bir \u015fekilde kullan\u0131lmas\u0131 \u00f6nemlidir.<\/p>\n
Al\u0131nt\u0131 yaparken dikkat edilmesi gerekenler<\/h2>\n
Al\u0131nt\u0131 yaparken dikkat edilmesi gerekenler, etik kurallara uygun hareket etmek ve al\u0131nt\u0131lar\u0131n do\u011fru bir \u015fekilde kaynak g\u00f6sterilmesidir. Al\u0131nt\u0131 yaparken, ba\u015fka bir ki\u015finin veya kayna\u011f\u0131n s\u00f6zlerini veya yaz\u0131lar\u0131n\u0131 kullan\u0131rken, bu bilgilerin sahibine sayg\u0131 g\u00f6stermek ve do\u011fru \u015fekilde at\u0131fta bulunmak \u00f6nemlidir.<\/p>\n
\u0130lk olarak, al\u0131nt\u0131 yaparken orijinal kayna\u011f\u0131 belirtmek \u00f6nemlidir. Al\u0131nt\u0131 yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z kayna\u011f\u0131n ad\u0131n\u0131, yazar\u0131n\u0131, tarihini ve di\u011fer gerekli bilgileri belirtmek, al\u0131nt\u0131n\u0131n g\u00fcvenilirli\u011fini ve do\u011frulu\u011funu sa\u011flar. Bu bilgileri al\u0131nt\u0131 yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z metinde veya referans listesinde a\u00e7\u0131k\u00e7a belirtmek \u00f6nemlidir.<\/p>\n
Ayr\u0131ca, al\u0131nt\u0131 yaparken al\u0131nt\u0131lanan metni do\u011fru bir \u015fekilde aktarmak ve de\u011fi\u015ftirmemek \u00f6nemlidir. Al\u0131nt\u0131 yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z metindeki s\u00f6zc\u00fckleri veya ifadeleri de\u011fi\u015ftirmek, al\u0131nt\u0131n\u0131n anlam\u0131n\u0131 de\u011fi\u015ftirir ve yanl\u0131\u015f bir sunum yapman\u0131za neden olabilir. Bu nedenle, al\u0131nt\u0131 yaparken orijinal metni oldu\u011fu gibi kullanmak \u00f6nemlidir.<\/p>\n
Al\u0131nt\u0131 yaparken, al\u0131nt\u0131lanan metnin orijinal kayna\u011f\u0131n\u0131 belirtmek i\u00e7in uygun bir kaynak g\u00f6sterme y\u00f6ntemi kullanmak \u00f6nemlidir. Bu, al\u0131nt\u0131 yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z kayna\u011f\u0131n ad\u0131n\u0131, yazar\u0131n\u0131, tarihini ve di\u011fer gerekli bilgileri i\u00e7eren bir referans listesi veya dipnotlar kullanarak yap\u0131labilir. Bu \u015fekilde, al\u0131nt\u0131 yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z metindeki bilgilerin nereden geldi\u011fi a\u00e7\u0131k\u00e7a belirtilir ve okuyucular\u0131n kayna\u011f\u0131 kontrol etmesi kolayla\u015f\u0131r.<\/p>\n
Al\u0131nt\u0131 yaparken dikkat edilmesi gereken bir di\u011fer nokta da, al\u0131nt\u0131lanan metni kendi \u00e7al\u0131\u015fman\u0131za entegre etmek ve al\u0131nt\u0131y\u0131 a\u00e7\u0131klamak veya yorumlamakt\u0131r. Al\u0131nt\u0131 yaparken sadece ba\u015fka bir ki\u015finin veya kayna\u011f\u0131n s\u00f6zlerini veya yaz\u0131lar\u0131n\u0131 kullanmak yerine, al\u0131nt\u0131y\u0131 kendi \u00e7al\u0131\u015fman\u0131z\u0131n bir par\u00e7as\u0131 haline getirerek, al\u0131nt\u0131y\u0131 a\u00e7\u0131klamak ve yorumlamak \u00f6nemlidir.<\/p>\n
1. Plagiarizm \u00f6nleme<\/h3>\n<\/p>\n
Plagiarizm, akademik d\u00fcnyada ciddi bir su\u00e7 olarak kabul edilir ve \u00f6\u011frencilerin ve ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar\u0131n kar\u015f\u0131la\u015fabilece\u011fi bir tehlikedir. Al\u0131nt\u0131 yaparken, bu riski azaltmak i\u00e7in baz\u0131 \u00f6nlemler almak \u00f6nemlidir. \u0130\u015fte al\u0131nt\u0131 yaparken dikkat edilmesi gereken baz\u0131 noktalar:<\/p>\n
\n
- Kaynak belirleme:<\/b> Al\u0131nt\u0131 yaparken, g\u00fcvenilir ve do\u011fru kaynaklar\u0131 belirlemek \u00f6nemlidir. \u0130nternet kaynaklar\u0131 kullan\u0131l\u0131yorsa, g\u00fcvenilirliklerini de\u011ferlendirmek i\u00e7in farkl\u0131 y\u00f6ntemler kullan\u0131labilir. Kitaplar ve makaleler gibi yaz\u0131l\u0131 kaynaklar ise genellikle daha g\u00fcvenilir kabul edilir.<\/li>\n
- Do\u011fru al\u0131nt\u0131 yapma y\u00f6ntemini se\u00e7me:<\/b> Al\u0131nt\u0131 yaparken, do\u011frudan al\u0131nt\u0131 yapma, \u00f6zetleme veya parafrazlama gibi farkl\u0131 y\u00f6ntemler kullan\u0131labilir. Hangi y\u00f6ntemin kullan\u0131laca\u011f\u0131, al\u0131nt\u0131 yap\u0131lacak metnin t\u00fcr\u00fcne ve amac\u0131na ba\u011fl\u0131 olarak belirlenmelidir.<\/li>\n
- Al\u0131nt\u0131lar\u0131n kaynak g\u00f6sterilmesi:<\/b> Al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan kaynaklar\u0131n do\u011fru bir \u015fekilde kaynak g\u00f6sterilmesi \u00f6nemlidir. Al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan kaynak, referanslar b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde a\u00e7\u0131k\u00e7a belirtilmelidir. Bu, al\u0131nt\u0131n\u0131n kayna\u011f\u0131n\u0131n do\u011frulanabilmesi ve yazar\u0131n \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131n takdir edilebilmesi i\u00e7in \u00f6nemlidir.<\/li>\n
- Plagiarizm kontrol\u00fc:<\/b> Al\u0131nt\u0131 yaparken, her zaman plagirizm kontrol\u00fc yapmak \u00f6nemlidir. Bu, al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan metinde herhangi bir kopya i\u00e7eri\u011finin olup olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 kontrol etmek i\u00e7in kullan\u0131lan bir y\u00f6ntemdir. Plagiarizm kontrol\u00fc, al\u0131nt\u0131 yaparken yap\u0131lan hatalar\u0131 tespit etmek ve d\u00fczeltmek i\u00e7in \u00f6nemli bir ara\u00e7t\u0131r.<\/li>\n<\/ul>\n
Al\u0131nt\u0131 yaparken bu noktalara dikkat etmek, plagirizm riskini azaltmak ve akademik \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n g\u00fcvenilirli\u011fini sa\u011flamak i\u00e7in \u00f6nemlidir.<\/p>\n
2. Al\u0131nt\u0131lar\u0131n kaynak g\u00f6sterilmesi<\/h3>\n
Al\u0131nt\u0131 yaparken kaynak g\u00f6sterme \u00f6nemlidir \u00e7\u00fcnk\u00fc al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan kayna\u011f\u0131n do\u011frulu\u011funu ve g\u00fcvenilirli\u011fini kan\u0131tlar. Al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan kayna\u011f\u0131n referanslar b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde nas\u0131l yer almas\u0131 gerekti\u011fi ise belirli bir formata g\u00f6re d\u00fczenlenmelidir. Bu \u015fekilde, okuyucular al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan kayna\u011f\u0131 kolayca bulabilir ve daha fazla bilgi edinebilir.<\/p>\n
Al\u0131nt\u0131lar\u0131n do\u011fru bir \u015fekilde kaynak g\u00f6sterilmesi i\u00e7in a\u015fa\u011f\u0131daki ad\u0131mlar takip edilmelidir:<\/p>\n
\n
- Al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan kayna\u011f\u0131n yazar\u0131n\u0131n ad\u0131 ve soyad\u0131 belirtilmelidir.<\/li>\n
- Kaynak ad\u0131 ve yay\u0131n tarihi al\u0131nt\u0131ya eklenmelidir.<\/li>\n
- E\u011fer al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan bir makale ise, makalenin ad\u0131 ve dergi ad\u0131 da belirtilmelidir.<\/li>\n
- Al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan kayna\u011f\u0131n sayfa numaras\u0131 da al\u0131nt\u0131ya eklenmelidir.<\/li>\n<\/ul>\n
Bu ad\u0131mlar\u0131n yan\u0131 s\u0131ra, al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan kayna\u011f\u0131n referanslar b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde nas\u0131l yer almas\u0131 gerekti\u011fi de belirli bir formata g\u00f6re d\u00fczenlenmelidir. Genellikle APA, MLA veya Chicago gibi belirli referanslama stilleri kullan\u0131l\u0131r. Bu stilin kurallar\u0131na uygun olarak kaynak g\u00f6sterilmelidir.<\/p>\n
Al\u0131nt\u0131 yaparken kaynak g\u00f6sterme ve referanslama kurallar\u0131na uyulmas\u0131, akademik d\u00fcr\u00fcstl\u00fc\u011f\u00fc ve etik kurallar\u0131 korumak i\u00e7in \u00f6nemlidir. Al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan kaynaklar\u0131n do\u011fru bir \u015fekilde belirtilmesi, bilimsel \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n g\u00fcvenilirli\u011fini art\u0131r\u0131r ve okuyucular\u0131n kaynaklar\u0131 kontrol etmesine olanak sa\u011flar.<\/p>\n
Al\u0131nt\u0131 yapman\u0131n faydalar\u0131<\/h2>\n
Al\u0131nt\u0131 yapman\u0131n akademik \u00e7al\u0131\u015fmalara ve ara\u015ft\u0131rmalara bir\u00e7ok faydas\u0131 vard\u0131r. \u0130lk olarak, al\u0131nt\u0131 yapmak, yap\u0131lan ara\u015ft\u0131rman\u0131n ge\u00e7erlili\u011fini ve g\u00fcvenilirli\u011fini art\u0131r\u0131r. Ba\u015fka bir ara\u015ft\u0131rmac\u0131n\u0131n bulgular\u0131n\u0131 destekleyen al\u0131nt\u0131lar, \u00e7al\u0131\u015fman\u0131n sa\u011flam bir temele dayand\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6sterir ve okuyucular\u0131n ara\u015ft\u0131rman\u0131n sonu\u00e7lar\u0131na g\u00fcvenmesini sa\u011flar.<\/p>\n
Ayr\u0131ca, al\u0131nt\u0131 yapmak, akademik \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n bilgi birikimine katk\u0131da bulunur. Ba\u015fka bir ara\u015ft\u0131rmac\u0131n\u0131n \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131ndan al\u0131nt\u0131 yaparak, daha \u00f6nce yap\u0131lm\u0131\u015f ara\u015ft\u0131rmalar\u0131n sonu\u00e7lar\u0131n\u0131 ve bulgular\u0131n\u0131 kullanabiliriz. Bu sayede, mevcut bilgiye dayanarak yeni bir bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131 sunabilir ve ara\u015ft\u0131rmalar\u0131m\u0131z\u0131 daha ileriye ta\u015f\u0131yabiliriz.<\/p>\n
Al\u0131nt\u0131 yapman\u0131n bir di\u011fer faydas\u0131 ise, ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar\u0131n birbirleriyle ileti\u015fim kurmas\u0131n\u0131 sa\u011flamas\u0131d\u0131r. Bir ara\u015ft\u0131rmac\u0131n\u0131n \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131na al\u0131nt\u0131 yapmak, onun \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131na olan sayg\u0131m\u0131z\u0131 ve takdirimizi g\u00f6sterir. Ayn\u0131 zamanda, al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan ara\u015ft\u0131rmac\u0131yla bir ba\u011flant\u0131 kurmam\u0131z\u0131 ve i\u015fbirli\u011fi yapmam\u0131z\u0131 sa\u011flar.<\/p>\n
Son olarak, al\u0131nt\u0131 yapmak, ara\u015ft\u0131rmalar\u0131m\u0131z\u0131n daha geni\u015f bir kitleye ula\u015fmas\u0131n\u0131 sa\u011flar. Al\u0131nt\u0131lar, ba\u015fka ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar\u0131n ve okuyucular\u0131n ilgisini \u00e7eker ve \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131m\u0131z\u0131n daha fazla ki\u015fiye ula\u015fmas\u0131n\u0131 sa\u011flar. Bu da, ara\u015ft\u0131rmalar\u0131m\u0131z\u0131n etkisini art\u0131r\u0131r ve bilimsel topluma katk\u0131da bulunmam\u0131z\u0131 sa\u011flar.<\/p>\n
<\/p>\nS\u0131k\u00e7a Sorulan Sorular<\/h2>\n
\n
- \u0130ntihale girmeden al\u0131nt\u0131 nas\u0131l yap\u0131l\u0131r?<\/strong>\n
\u0130ntihale girmeden al\u0131nt\u0131 yapmak olduk\u00e7a basittir. \u0130\u015fte ad\u0131mlar\u0131:<\/p>\n
\n
- Ad\u0131m 1:<\/strong> Al\u0131nt\u0131 yapmak istedi\u011finiz kayna\u011f\u0131 belirleyin ve g\u00fcvenilirli\u011fini de\u011ferlendirin.<\/li>\n
- Ad\u0131m 2:<\/strong> Al\u0131nt\u0131 yapma y\u00f6ntemini se\u00e7in: do\u011frudan al\u0131nt\u0131 yapma, \u00f6zetleme veya parafrazlama.<\/li>\n
- Ad\u0131m 3:<\/strong> Al\u0131nt\u0131 yaparken kaynak g\u00f6stermeyi unutmay\u0131n ve al\u0131nt\u0131 yap\u0131lan kayna\u011f\u0131n referanslar b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde yer ald\u0131\u011f\u0131ndan emin olun.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Al\u0131nt\u0131 yapman\u0131n \u00f6nemi nedir?<\/strong>\n
Al\u0131nt\u0131 yapman\u0131n \u00f6nemi birka\u00e7 a\u00e7\u0131dan gelir. \u0130\u015fte baz\u0131 nedenler:<\/p>\n
\n
- Al\u0131nt\u0131 yapmak, ba\u015fkalar\u0131n\u0131n \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 takdir etmek ve onlara sayg\u0131 g\u00f6stermek anlam\u0131na gelir.<\/li>\n
- Al\u0131nt\u0131lar, ara\u015ft\u0131rmalar\u0131n\u0131za ve akademik \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131za g\u00fc\u00e7l\u00fc bir destek sa\u011flar.<\/li>\n
- Al\u0131nt\u0131lar, bilgi birikiminizi art\u0131r\u0131r ve farkl\u0131 perspektifler sunar.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Al\u0131nt\u0131 yaparken nelere dikkat etmek gerekiyor?<\/strong>\n
Al\u0131nt\u0131 yaparken a\u015fa\u011f\u0131daki etik kurallara dikkat etmek \u00f6nemlidir:<\/p>\n
\n
- Al\u0131nt\u0131 yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z kayna\u011f\u0131 do\u011fru bir \u015fekilde belirtin ve kaynak g\u00f6stermeyi unutmay\u0131n.<\/li>\n
- Al\u0131nt\u0131 yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z metni kendi \u00e7al\u0131\u015fman\u0131z\u0131n bir par\u00e7as\u0131 gibi sunmay\u0131n, al\u0131nt\u0131 oldu\u011funu a\u00e7\u0131k\u00e7a belirtin.<\/li>\n
- Plagiarizm riskini azaltmak i\u00e7in al\u0131nt\u0131 yaparken \u00f6zg\u00fcn bir bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131 sunmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131n.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Al\u0131nt\u0131 yapman\u0131n faydalar\u0131 nelerdir?<\/strong>\n
Al\u0131nt\u0131 yapman\u0131n bir\u00e7ok faydas\u0131 vard\u0131r. \u0130\u015fte baz\u0131lar\u0131:<\/p>\n
\n
- Al\u0131nt\u0131lar, ara\u015ft\u0131rmalar\u0131n\u0131za g\u00fc\u00e7l\u00fc bir destek sa\u011flar ve inand\u0131r\u0131c\u0131l\u0131\u011f\u0131n\u0131z\u0131 art\u0131r\u0131r.<\/li>\n
- Al\u0131nt\u0131lar, farkl\u0131 kaynaklardan gelen bilgi birikimini birle\u015ftirerek daha kapsaml\u0131 bir \u00e7al\u0131\u015fma yapman\u0131za yard\u0131mc\u0131 olur.<\/li>\n
- Al\u0131nt\u0131lar, ba\u015fka \u00e7al\u0131\u015fmalara yap\u0131lan at\u0131flarla bilimsel toplulu\u011fa katk\u0131da bulunman\u0131z\u0131 sa\u011flar.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
<\/body><\/html><\/p>\n
Bu makalede, intihale girmeden al\u0131nt\u0131 yapman\u0131n y\u00f6ntemleri ve ipu\u00e7lar\u0131 ele al\u0131nacakt\u0131r. Al\u0131nt\u0131 yapmak, bir metinden al\u0131nt\u0131 yap\u0131lacak olan bilgilerin do\u011fru […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_yoast_wpseo_metadesc":"","_yoast_wpseo_focuskw":"","footnotes":""},"categories":[60],"tags":[],"rank_math_description":{"rank_math_internal_links_processed":["1"],"wpil_sync_report3":["1"]},"rank_math_focus_keyword":{"rank_math_internal_links_processed":["1"],"wpil_sync_report3":["1"]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19500"}],"collection":[{"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19500"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19500\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19500"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19500"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kariyertez.com\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19500"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}